Aderência à Linha de Pesquisa: A presente pesquisa esta inserida na linha de pesquisa “Estratégia, Inovação e Competitividade, do Programa de Mestrado em Administração do Centro Universitário Unihorizontes. O estuda ...

Objetivo: analisar de que maneira o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) é performado enquanto elemento da biopolítica em escolas públicas mineiras para manutenção do corpo social. Teoria: foram utilizadas ...

Este estudo teve como objetivo analisar como as Instituições de Ensino Superior - IES podem alinhar suas estratégias para promover práticas e processos que atendam aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - ODS, ...

Aderência à linha de pesquisa: O estudo realizado se adequa à linha de pesquisa Relações de Poder e Dinâmica das Organizações, ao analisar aspectos do comportamento organizacional em uma instituição de ensino. Objetivo: ...

A motivação é o que move o comportamento humano e, na teoria de dois fatores, o salário não é considerado fator motivador por ser entendido como uma contraprestação de serviços, mas em se tratando de remuneração variável, ...

Este estudo aborda a educação financeira e sua relação com as classes econômicas, destacando como o conhecimento financeiro pode transformar o comportamento das pessoas em relação ao dinheiro. O objetivo geral foi ...

Aderência à linha de pesquisa: O estudo se adequa à linha de pesquisa: Relações de Poder e Dinâmica das Organizações, cuja área de concentração é: Organização e Estratégia uma vez que o tema do marketing a ser explorado, ...

Objetivo: O objetivo geral da dissertação é analisar como o empreendedorismo social se desenvolve em uma organização de impacto social de Belo Horizonte, Minas Gerais, destacando suas principais contribuições para o ...

Objetivo: Analisar de que maneira a diversidade sexual influencia as relações no trabalho de profissionais da enfermagem em ambientes hospitalares da cidade de Belo Horizonte. Teorias: Trabalhamos com o conceito da diversidade ...

O objetivo do presente estudo é identificar se o uso das tecnologias da informação e do metaverso na aprendizagem é fonte de vantagem competitiva para as instituições de ensino superior privadas, a partir da percepção de ...